以“建构式生态课堂”的理念,打造“发现式板块阅读”的课堂教学模式,力求使语文课成为每一个学生的发现之旅、情趣之园。培养学生独立思考能力和语言运用能力,全面提高学生的语言素养,使语文课有情有趣,有声有色。